Aktiviti Berkebun Saintifik - Menggunakan Taman Untuk Mengajar Sains Kepada Kanak-kanak

Isi kandungan:

Aktiviti Berkebun Saintifik - Menggunakan Taman Untuk Mengajar Sains Kepada Kanak-kanak
Aktiviti Berkebun Saintifik - Menggunakan Taman Untuk Mengajar Sains Kepada Kanak-kanak

Video: Aktiviti Berkebun Saintifik - Menggunakan Taman Untuk Mengajar Sains Kepada Kanak-kanak

Video: Aktiviti Berkebun Saintifik - Menggunakan Taman Untuk Mengajar Sains Kepada Kanak-kanak
Video: Lagu Kanak-Kanak Islam | Mari Berkebun | Omar & Hana 2024, April
Anonim

Menggunakan taman untuk mengajar sains ialah pendekatan baharu yang menjauhkan diri daripada suasana kering bilik darjah dan melompat keluar ke udara segar. Bukan sahaja pelajar akan menjadi sebahagian daripada proses pembelajaran, tetapi mereka akan mendapat penghargaan untuk kemahiran yang mereka pelajari dan menikmati makanan sihat yang mereka tanam. Mengajar sains di taman memberi guru peluang unik untuk menunjukkan kanak-kanak biodiversiti dan irama kehidupan semula jadi.

Bagi kebanyakan pelajar, sekolah boleh menjadi latihan yang membosankan tetapi perlu di mana memberi perhatian dan mengekalkan maklumat menjadi usaha yang membosankan. Apabila guru aktif memutuskan untuk mengajar sains melalui berkebun dan pengalaman langsung, dia akan mendapati lebih ramai pelajar yang berminat dengan kadar penyertaan sukarela yang tinggi.

Menggunakan Taman untuk Mengajar Sains

Kanak-kanak boleh belajar kimia melalui pengkomposan, biologi melalui interaksi dengan organisma yang mereka hadapi, proses kuantitatif dan kualitatif melalui penanaman dan pengurusan benih, ekologi apabila mereka menjadi sebahagian daripada alam sekitar, sains hayat semasa mereka melihat benih tumbuh, dan kajian meteorologi dan cuaca melalui penilaian mereka terhadap cuaca dan kesannya terhadap taman.

Semua sifat ini disertai oleh dua orang lain dalam berkebun dan itulah kegembiraan penciptaan dan kerja keras. Ia adalah kombinasi menang-menang untuk guru dan pelajar. Pendekatan hands-on ialah kaedah yang menarik untuk memaklumkan dan mengajar sains di taman memberikan contoh terbaik kaedah sedemikian.

Aktiviti Berkebun Saintifik

Terdapat banyak aktiviti berkebun saintifik. Yang paling jelas dan menyeronokkan ialah menanam makanan dan melihatnya membesar. Anda juga boleh mengajar pelajaran melalui aktiviti seperti pengkomposan dan vermikompos.

Pelajar yang lebih tua boleh melakukan ujian pH tanah, menyiasat kesan nutrien yang berbeza pada tumbuhan dan mempelajari kaedah pengawetan untuk tanaman mereka, seperti mengetin atau mengawet. Anak-anak kecil suka melihat sesuatu bercambah, terlibat dalam pertempuran pepijat dan biasanya menjadi kotor semasa mereka mendekati alam semula jadi. Semua peringkat umur akan mempelajari pelajaran penting tentang pemakanan dan kesihatan apabila projek itu berkembang maju.

Merancang untuk Mengajar Sains di Taman

Anda tidak perlu mempunyai kawasan luar untuk mengajar sains di taman. Tumbuhan pasu, biji benih dan vermikompos dalaman memberikan ukuran pembelajaran yang sama seperti di luar rumah. Pastikan projek mudah dan pantas untuk pelajar kecil dan sediakan rancangan pengajaran sebelum setiap lawatan ke "taman" dengan soalan dan jawapan bersedia untuk menunjukkan kepada kanak-kanak perkara yang sepatutnya mereka perolehi daripada aktiviti itu.

Dimaklumkan supaya anda dan anak-anak boleh mendapat manfaat maksimum daripada aktiviti tersebut. Minta tukang kebun membantu anda jika anda mempunyai "ibu jari hitam" dan cenderung membuat tumbuhan mati. Menuaifaedah daripada penyiasatan luar dan pembelajaran taman akan memastikan perkara yang menyeronokkan dan menarik untuk kedua-dua guru dan pelajar.

Disyorkan: